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第四期八桂历史学问地理研习营线上讲座第2场顺利举行
2020年06月01日   审核人:


编辑:覃稚婷

2020年5月30日晚,ky棋牌官网第期八桂历史学问地理研习营线上讲座第2场洞现每石惜每刻——碑刻文献调研琐谈”在QQ群课堂直播举行。本次讲座由崇左市委党校杨文定主讲,ky棋牌官网滕兰花老师主持,共一百余人在线上聆听与交流。

杨文定,湖南永州人,中共崇左市委党校教师,在《历史档案》、《宗教学研究》、《中国道教》等发表学术文章10余篇。主持2017年广西哲学社会科学规划研究课题、2015年首批英国剑桥李约瑟研究所“发现中国(专项研究项目)”等近10项:主要参与国家社科项目2项,致力于碑铭、契约、科仪等文献挖掘、整理与研究,在田野调查、学术探究中积累了丰富的经验。

本场讲座中,杨老师从自己多年的田野调查经验,为大家总结分享了他对于碑刻文献中“思、学、行”这三个问题的理解,即“为何要调研碑刻文献”、“什么是碑刻文献”、“如何调研碑刻文献”。

为何要调研碑刻?杨老师以饶宗颐先生在《选堂集林?史林》的一句“史家之贡献,在能提出历史问题,以碑为旁证,寻求解答”作为解答,指出我碑刻能较真实地保存记录历史,可以作为回答历史问题的重要证据。

什么是碑刻文献?杨老师将这个问题分成了“研究内容”和“碑刻分类”两部分进行详细的回答。他提供了碑刻入门书目,方便对碑刻感兴趣的同学自行查阅学习。

如何调研碑刻文献?杨老师以自己多年的田野调查为例,鼓励同学们多多阅读相关著作并积极参与实地调查。在做田野时,应当虚心向当地村民请教,不必局限于自己所要找的一块碑,应该尽可能多地收集资料。他还以带师弟师妹做田野的例子,殷切鼓励同学们:“做田野,不去不知道,去了就有收获。”

此外,杨老师在讲座中也谈到对碑刻保存现状的担忧。他表示如今很多碑刻由于各种自然或者人为原因而遭到了损坏。他劝诫各位,在田野中拓碑要谨慎,注意对碑刻的保存,如非必要,仅对碑刻内容进行抄录即可。

本次线上讲座,杨老师趣味十足的田野小故事,拓碑小妙招等等,无一不引起在线的师生们对碑刻研究的浓厚兴趣。临近讲座尾声,杨老师在场师生进行交流互动,与会师生对碑刻调研有了更深层次的认识。

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